在市第一中学老校区，教室里已传出朗朗书声。据介绍，开学之前，该校在疫情防控等方面已经构建了领导班子、处室、年级、班级和任课教师、班（团）干部、学生等网格化疫情防控全链条，课前、课中、课后，每个环节都凝聚着教职员工的辛苦付出，为的就是“平安”二字。据校领导介绍，这几天学校仍在督导检查，查漏补缺，为全校开学做好准备工作。随着全面开学的临近，同样的工作，各学校都在有序推进。
灾情、疫情叠加，面对如此特殊情况，市教育局按照上级要求，以“平安开学、开学平安”为主旨，在疫情防控、心理辅导、校园安全等方面进行了全方位部署，在严格落实开学前疫情防控各项措施基础上，要求各学校加强开学后出入人员管理，严把关键环节，坚决把病毒堵在校门外。目前，各级教育部门正在指导各学校、幼儿园严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，加强学校日常监督管理。
为保障师生身心健康，各学校充分利用“开学第一课”，把灾难当教材，扎实开展日常卫生健康和心理健康教育，对学生进行必要的心理辅导。这个暑假，卫辉市的学生经历了洪灾。为引导孩子们保持良好心态，卫辉市高级中学专门请来心理专家，与同学们进行面对面交流，而且这项工作将持续一段时间。“从来没有人愿意经历苦难，但唯独苦难却是人生最好的老师。”这是市第一中学一位高三学生的感悟。市第一中学心理辅导老师一方面通过多媒体平台，对学生进行心理疏导，一方面关注重点学生，对他们进行“一对一”辅导，引导学生客观认识个体在危机面前的心理反应和变化规律，尊重规律，顺应规律，重新激发信心和豪情，取得较好效果。
没有安全，学习、生活都无从谈起。按照上级部署，各校出台了学生日常安全管理制度，从校内到校外，多角度保障学生安全。通过主题班会等对学生进行安全教育，用实例教育孩子们要遵守纪律，远离不安全环境，保护好自身安全。
责编：郭宝倩
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